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可以校对的错误类型

◆	中文错误：错别字、多字、少字、词语搭配和语法语义错误等。

◆	英文错误：校对英文单词的拼写错误。

◆	标点错误：成对标点错误、标点挨在一起和省略号使用不当等。

◆	数字错误：数字性错误和不规范用法等。如“14月”、“98年”等。

◆	异形词和繁体字词错误：不规范的异形词用法和繁体字词错误。

◆	重句错误：重复排版产生的重句错误。

◆	科技计量符号：校对科技计量单位的用法是否正确。

◆	领导人姓名职务搭配错：领导人的姓名和职务搭配错误。

◆	领导人排序：校对领导人先后排列的顺序是否正确。

◆	政治性错误：涉及台湾问题的错误，如“美国、日本和台湾等国”。

◆	用户自定义错误：用户自己定义的各类错误。


校对当前文件

校对当前打开的飞腾排版文件，黑马在校对中文错误的同时，还可以同时校对英文、标点、数字、异形词、领导人称谓、领导人排序和涉台问题等方面的错误。

操作方法：

1.	单击“黑马”菜单上的“开始校对”命令，或单击黑马工具条上的“开始校对”按钮，弹出“一般校对范围”对话框，在此选择校对的范围：

◆	校对全文：校对飞腾文件的全部内容。

◆	从当前页开始校对：从当前页开始向后进行校对。

◆	校对选中的部分（块或文字）：单独校对选中的文字块或选中的一段文字的内容。

选择好校对范围后，单击“确定”按钮。

2.	开始自动校对，显示“校对进度”的指示条，校对进度条显示了当前的校对速度和剩余时间等内容。可以点击进度条上的“停止”按钮或用Esc键终止校对。
在校对开始后，自动弹出“校对报告”窗口，校对出的错误不断地添加在校对报告里。

3.	校对结束后，弹出校对结果提示框，说明本次校对发现的错误和疑问数

4.	单击“确定”按钮，结束校对。

校对结束后，文件中存在的各种错误都会在校对报告窗口中显示。其中，肯定性错误被标记为红色，怀疑性错误被标记为粉色。

注意：

系统会根据飞腾文件的选中状态，自动设置默认的校对范围，以提高操作效率：

如果校对前没有选中任何对象，并且当前页是文件第一页，则默认选项为“校对全文”；如果校对前没有选中任何对象，并且当前页不是文件的第一页，则默认选项为“从当前页开始校对”；如果校对前选中了文字块或一段文字，则默认选项为“校对选中部分（块或文字）”。


单独校对标点

单独校对飞腾文件中存在的各种标点错误。在校对报告中，标点错误会被标记成红颜色。

操作方法：

1.	单击“黑马”菜单上的“校对标点”命令，或单击工具条上的“校对标点”按钮，弹出“校对标点范围”对话框，设置好校对范围，单击“确定”按钮。

2.	开始对当前打开的文件进行标点校对，并弹出校对进度指示条和校对报告窗口。校对出的标点错误逐条写入校对报告窗口。
校对过程中，可以单击进度条上的“停止”按钮终止校对。

3.	校对结束后，弹出一个校对结果提示框，提示共发现多少标点错误。

4.	单击“确定”按钮，结束校对。

如果在参数设置中设置了校对标点，那么在校对正文时，黑马会同时校对标点错误，这样就不用再单独校对标点了。

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校对科技计量符号

检查重句

校对领导人排序


校对科技计量符号

校对飞腾文件里的科技计量符号错误。

操作方法：

1.	单击“黑马”菜单上的“校对科技计量”命令，或单击工具条上的“校对科技计量”按钮，弹出“校对科技计量范围”对话框，设置好校对范围，单击“确定”按钮。

2.	开始对当前打开的文件进行科技计量单位校对，并弹出校对进度指示条和校对报告窗口。校对出的科技计量单位错误逐条写入校对报告窗口。
校对过程中，可以单击进度条上的“停止”按钮终止校对。

3.	校对结束后，弹出一个校对结果提示框，提示共发现多少科技计量单位错误。

4.	单击“确定”按钮，结束校对。

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单独校对标点

检查重句

校对领导人排序


检查重句

重句错误是指同一个句子或段落在排版过程中被排了两次或两次以上而产生的错误。黑马的检查重句功能可以把文章里重复出现的句子或段落在第二次出现后校对出来。

操作方法：

1.	单击“黑马”菜单上的“重句检查”命令，或单击工具条上的“重句检查”按钮，弹出“检查重句范围”对话框，设置好校对范围，单击“确定”按钮。

2.	开始对当前打开的文件进行重句检查，并弹出校对进度指示条和校对报告窗口。校对出的重句逐条写入校对报告窗口。
校对过程中，可以单击进度条上的“停止”按钮终止校对。

3.	校对完成后，弹出校对结果提示框，提示共发现多少重句。

4.	单击“确定”按钮，结束校对。

注意：

在使用重句检查前最好先清除以前校对标记的颜色，以免混淆。

真正的重句错误大多是大面积连续标粉的句子。

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单独校对标点

校对科技计量符号

校对领导人排序


校对领导人排序

单独校对飞腾文件里存在的领导人排序错误。

操作方法：

1.	单击“黑马”菜单上的“校对领导人排序”命令，或单击工具条上面的“校对领导人排序”按钮，弹出“校对领导排序范围”对话框，设置好校对范围，单击“确定”按钮。

2.	开始校对领导人排序错误，并弹出校对进度指示条和校对报告窗口。校对出的领导人排序错误逐条写入校对报告窗口。
校对过程中，可以单击进度条上的“停止”按钮终止校对。

3.	校对完成后，弹出校对结果提示框，提示共发现多少领导人排序错误。

4.	单击“确定”按钮，结束校对。

如果在参数设置中设置了检查领导人排序，那么在校对正文时，黑马会同时校对领导人排序错误，这样就不用再单独校对领导人排序了。

使用“词库”菜单上的修改领导人排序库命令可以修改领导人排序的校对准则。

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单独校对标点

校对科技计量符号

检查重句


保存校对结果

黑马校对飞腾插件版采用自动存储技术来保存校对结果。文件校对结束后，就会生成一个校对结果文件用来保存结果信息，不需要人工保存。校对结果的所有变化都会保存在自动存盘文件里。

黑马用来保存校对结果的文件名与飞腾文件相同，后缀为“chk”，保存在同一目录下。

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保存校对报告


关于校对报告

为了不对飞腾文件作任何改动，在黑马校对飞腾插件版里，采用校对报告的形式来标记错误。

校对过程中发现的错误词并没有直接标记在飞腾文件上，而是存放在校对报告里。在校对开始时，黑马会自动打开校对报告，并且不断地把新发现的错误自动添加到校对报告里，直到文件校完为止。

一般情况下，用户可以在校对报告窗口里查看所有的错误，并且通过校对报告窗口提供的命令，对错误进行定位和修改等。


开启和关闭校对报告

开启校对报告的方法：

在校对报告没有打开时，单击“黑马”菜单中“辅助工具”下的“校对报告”命令，或单击黑马工具条上的“校对报告”按钮，即可打开校对报告。

关闭校对报告的方法：

单击“黑马”菜单中“辅助工具”下的“校对报告”命令，或单击黑马工具条上的“校对报告”按钮，或单击校对报告里的“退出”按钮，即可关闭当前打开的校对报告。


保存校对报告

用户可以把校对报告以勘误表的形式保存下来。可以保存的类型有两种，一种为带有颜色信息的rtf文件，另一种为普通的文本文件。

保存成rtf格式：

单击校对报告上的“存盘退出”按钮，即可生成rtf格式的校对报告，同时自动关闭黑马的校对报告。

生成的校对报告与被校对的飞腾文件名称相同，存放在同一目录下，文件后缀为“rtf”。里面包含了所有的错误信息，并且错误词用红颜色表示，疑错词用粉颜色表示。

保存成文本格式：

单击校对报告上的“存为文本”按钮，或单击“黑马”菜单中“辅助工具”下的“校对报告存成文本”命令，即可生成文本格式的校对报告。

在文本格式的校对报告里，错误词用【】表示、疑错词用〖〗表示。

注意：

保存校对报告与保存校对结果是不同的。校对结果的保存是一个完全自动的过程，不需要人工干预，每次开启校对报告，显示的内容都是自动保存后的校对结果。而校对报告的保存实际上就是校对结果的输出，类似于其他黑马校对版本的“生成勘误表”功能。


打印校对报告

把校对报告的内容打印出来。

操作方法：

1.	单击校对报告窗口的“打印”按钮，弹出“打印设置”对话框。

2.	在“打印机”的名称列表中，选择合适的打印机型号。

3.	单击“属性”按钮，设置打印机的属性。打印机的型号不同，打印机的属性设置也不相同，一般可以设置纸张大小、打印的精确度、纸张打印方向以及纸张来源等选项。

4.	在“打印份数”一栏中，设置一次打印的份数以及是否分页打印等。

5.	设置“使用彩色或灰度打印标记”复选框：
如果选择此项，则打印出带有彩色标记或灰度标记的校样，适合彩色打印机；
如果不选此项，则在打印出的校样上，错误标记使用划线来代表。

6.	在“打印字号”一栏中，设置打印的校对报告的字号大小。

7.	单击“确定”按钮，即可按设定进行打印。


转换颜色标记

在校对报告中，把当前词条的红色标记转换为粉色标记，或者把粉色标记转换为红色标记。

操作方法：

在校对报告中，选中需要转换颜色的错误，再单击“黑马”菜单中“辅助工具”下的“转换标记”命令，或单击校对报告上的“转换标记”按钮，即可把当前选中的错误词条的红色标记转换为粉色标记，或者把选中的疑错词条的粉色标记转换为红色标记。


清除当前词条

在校对报告中，清除当前选中的词条。

操作方法：

选中要清除的词条，单击“黑马”菜单中“清除标记”下的“清除当前标记”命令，或单击校对报告上的“清除当前标记”按钮，即可把当前选中的词条从校对报告里清除掉。

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清除全部粉色标记词条

清除全部红色标记词条

清空校对报告


清除全部粉色标记词条

在校对报告中，清除所有粉色标记的词条。

操作方法：

单击“黑马”菜单中“清除标记”下的“清除全部粉色”命令，或单击校对报告里的“清除全部粉色标记”按钮，即可把校对后所有粉色标记的词条从校对报告里清除掉。

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清除当前词条

清除全部红色标记词条

清空校对报告


清除全部红色标记词条

在校对报告中，清除所有红色标记的词条。

操作方法：

单击“黑马”菜单中“清除标记”下的“清除全部红色”命令，或单击校对报告里的“清除全部红色标记”按钮，即可把校对后所有红色标记的词条从校对报告里清除掉。

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清除当前词条

清除全部粉色标记词条

清空校对报告


清空校对报告

清空当前的校对报告。

操作方法：

单击“黑马”菜单中“清除标记”下的“全部清除”命令，或单击校对报告里的“清空当前校对报告”按钮，即可清空当前的校对报告。

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清除当前词条

清除全部粉色标记词条

清除全部红色标记词条


定位到上一处错误

快速地定位和查看上一个错误词或疑错词。

操作方法：

单击“黑马”菜单中“快速命令”下的“上一标记”命令，或单击黑马工具条上的“上一标记”按钮，或单击校对报告里的“上一处错误”按钮，或用快捷键“↑”，都可定位到上一个错误。

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定位到下一处错误

定位到第一处错误

定位到最后一处错误


定位到下一处错误

快速地定位和查看下一个错误词或疑错词。

操作方法：

单击“黑马”菜单中“快速命令”下的“下一标记”命令，或单击黑马工具条上的“下一标记”按钮，或单击校对报告里的“下一处错误”按钮，或用快捷键“↓”，都可定位到下一个错误。

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定位到上一处错误

定位到第一处错误

定位到最后一处错误


定位到第一处错误

查看位于校对报告的首部的第一处错误。

操作方法：

单击校对报告里的“第一个错误”按钮，即可定位到第一处错误。

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定位到最后一处错误

定位到上一处错误

定位到下一处错误


定位到最后一处错误

查看位于校对报告的尾部的最后一处错误。

操作方法：

单击校对报告里的“最后一个错误”按钮，即可定位到最后一处错误。

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定位到第一处错误

定位到上一处错误

定位到下一处错误


修改建议

使用“修改建议”命令可以在不打开校对报告的情况下查看系统对错误词条的建议。

一般情况下，所有标成红颜色的中文错误词条都有建议，部分标成粉颜色的中文有建议，大部分标成红色或粉色的英文词条有建议，数字、标点和重句等错误没有建议。个别错误词可能会有多个建议。

操作方法：

1.	定位错误，使飞腾文件里的错误词或疑错词处于选中状态。

2.	单击“黑马”菜单中“快速命令”下的“修改建议”命令，或单击黑马工具条上的“修改建议”按钮，弹出“修改建议”对话框，可在此对话框中进行以下操作：

◆	单击“上一处”按钮，定位到上一个错误/疑错处，查看系统对该处的修改建议。

◆	单击“下一处”按钮，定位到下一个错误/疑错处，查看系统对该处的修改建议。

◆	单击“复制”按钮，把建议词保存到剪贴板里。

◆	单击“存词”按钮，把当前的疑错词或错误词当作正确词存入到用户库中。

◆	单击“终止”按钮，关闭“修改建议”对话框。


粘贴建议词

一般情况下，如果错误词有正确的修改建议的话，就可以使用粘贴建议词的方法来实现错误的自动修改。粘贴建议词就是指先把黑马提供的正确的建议词复制到剪贴板上，然后在错误词被选中的情况下，使用飞腾的“粘贴”命令，这样就会把飞腾文件里的错误词条用建议词替换掉，从而达到修改错误的目的。

操作方法一：

1.	开启校对报告。

2.	定位错误词，使校对报告和飞腾文件里的错误词处于选中状态。

3.	单击校对报告上的“复制”按钮，把错误词条的建议词复制到剪贴板上。

4.	单击飞腾常用工具条上的“粘贴”按钮，则错误词被建议词替换。

5.	确认修改结果。

操作方法二：

1.	定位错误词，使飞腾文件里的错误词处于选中状态。

2.	单击“黑马”菜单中“快速命令”下的“修改建议”命令，或单击黑马工具条上的“修改建议”按钮。

3.	单击“修改建议”对话框里的“复制”按钮，把建议词复制到剪贴板上。

4.	单击飞腾常用工具条上的“粘贴”按钮，错误词被建议词替换。

5.	确认修改结果。


手工修改错误

如果错误词没有正确的修改建议，则只能手工修改错误，这时可以使用飞腾的编辑功能对错误进行改正。


添加新词

根据文件的校对结果，把误标记的词条添加到系统用户库中。以后校对再遇到这些词条，就不会对这些词条进行任何标记。

添加新词时要仔细确认，尽量避免把错误词条误加到用户词库中。

操作方法：

1.	选中要添加的词条或者把光标定位到要添加的词条前。

2.	单击“黑马”菜单中“快速命令”下的“添加新词”命令，或单击黑马工具条上的“添加新词”按钮。

3.	如果词条处于选中状态，则会被直接添加到用户库中，否则将弹出“添加新词”对话框。
在这个对话框中显示从当前光标位置开始的2~7个汉字组成的词条。

4.	选择要添加的词条，单击“添加”按钮，即可把词条添加到用户库里。

通过修改建议对话框中的“存词”按钮，也可以把词条直接存入用户库。

添加后的词条存入用户库中，用户可以使用修改用户库命令直接打开这个词库进行编辑。

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定义错词


定义错词

把新的文字用法错误、需要重点检查的词条和校对系统漏查的错误定义到错误库里，这样系统就能在校对时，把这些词条标记成红颜色。

操作方法：

1.	选中要添加的词条或者把光标定位到要添加的词条前。

2.	单击“黑马”菜单中“快速命令”下的“定义错词”命令，或单击黑马工具条上的“定义错词”按钮。

3.	如果词条处于选中状态，则会被直接添加到用户库中，否则将弹出“定义错词”对话框。
在这个对话框中显示从当前光标位置开始的2~7个汉字组成的词条。

4.	选择要添加的词条，单击“添加”按钮，即可把词条添加到错误库里。

定义后的错误词条存入错误库中，用户使用修改错误库命令来打开这个词库进行编辑。

注意：

只有在参数设置中选择了校对用户自定义错误，在校对时，自定义的错词才会起作用。

提示：

有一些包含数字、标点和符号的特殊错误词条无法直接定义到错误库中，对于此类错误可以使用成批查找功能来进行校对。

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添加新词


参数设置

单击“黑马”菜单中“设置”下的“参数设置”命令，或单击黑马工具条上的“参数设置”按钮，即可弹出“参数设置”对话框。在此对话框中可以设置校对系统的校对方式、校对级别和与校对结果关系密切的其他校对选项


校对方式

校对方式是指系统采用何种方式进行校对，校对方式的选择对实际的校对速度和效率有一定影响。

黑马提供两种校对方式，分别是边校对边提示和连续校对。


校对级别

校对速度/质量（校对级别）的选择对文章的校对结果具有极大的影响。

黑马提供三种校对级别，分别是快速校对级别、一般校对级别和严格校对级别。在校对过程中，用户可以根据实际情况选择合适的校对级别，以获得最佳校对效果。校对级别的不同选择只会对校对中文有很大影响，而在校对英文、标点、数字等方面则基本没有影响。


其他校对选项

设置几个与校对结果关系非常大的重要校对参数等。如校对用户自定义错、校对英文、校对标点、检查台湾问题、检查异形词/繁体字词、检查领导人称谓、检查领导人排序、保留上次校对结果、校对页面外内容等。


边校对边提示

选择“边校对边提示”时，系统在校对过程中每当碰到错误或疑问处就停下来，并弹出修改建议对话框。

在此对话框中，可以查看系统对错误的建议。单击“下一处”按钮，系统就会向后继续校对，遇到下一个错误时停下来，再次弹出“修改建议”对话框，提供修改建议。校对到最后一个错误时，系统会提示“以下没有错误了”。

在这种校对方式下，用户可以在校对进行时，直接查看到所有错误的建议，使人和机器紧密结合起来，一起完成校对过程。如果想中断校对过程的话，可以在“修改建议”对话框里单击“终止”按钮，就能停止校对。

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连续校对


连续校对

选择“连续校对”时，系统在校对时将从当前页开始向后进行连续的校对，中间没有任何停顿，直到校对结束为止。

校对过程中会出现一个校对进度条来显示当前进度。校对结束后，系统会弹出一个对话框，说明本次校对发现了多少疑问（包括错误数和怀疑数）。校对进行时，用户可以随时用Esc键或点击校对进度条上的“停止”按钮来终止校对。

采用连续校对方式，在校对时具有非常高的效率。一般情况下，建议用户采用这种校对方式来校对文章。

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边校对边提示


快速校对级别

采用快速校对时，系统只校对肯定性错误（标红），不校对怀疑性错误（标粉），校对速度最快。通常情况下，使用快速校对可以查出所有常见错误，基本没有误报。本级别适用于文稿的终校把关，或者用于校对内容比较生涩的文章。例如：生僻的专业文稿、文言文等。

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一般校对级别

严格校对级别


一般校对级别

采用一般校对级别的校对效果介于快速级别和严格级别之间，在这种方式下工作，产生的误报可能比快速级别稍多一些，但是漏报较少。适合大多数普通文稿的校对。

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快速校对级别

严格校对级别


严格校对级别

严格校对的级别是最高的，可以校对所有肯定性错误和怀疑性错误，校对后基本没有漏报，但是由于查错范围的增大，可能误报会略多一些。本级别比较适合于校对非常重要的文章或者用于比较重要的校次。使用严格级别校对社科、科普类的文章具有非常好的校对效果。

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快速校对级别

一般校对级别


校对用户自定义错误

设置在校对时是否使用用户自定义的错词库。

若选中此项，则用户定义的错词库在校对时将发挥作用，系统将检查用户定义在错误库中的词条，并把文章里相对应的错误标成红颜色。


校对英文

设置是否校对英文。

若选中此项，则在校对时，系统会对文章中出现的英文单词拼写错误进行检查。黑马的英文词库有45万条各学科的英文词汇，可以满足绝大多数普通英文和专业英文的校对。

本版在校对英文人名、地名和复合词方面具有较高的准确率。

在大样文件中，英文单词存在难以判断清楚空格位置的问题，因此有个别标记的错误，可能是由于版面分析不准造成的。


校对标点

设置是否在校对过程中检查标点错误。

若选中此项，则在校对时，系统会对文章里出现的标点错误，如成对标点使用不当、两个标点挨在一起和省略号使用不当等错误进行校对。


检查台湾问题

设置在校对时是否检查台湾问题。

若选中此项，则系统将会智能地校对文章中的涉及台湾的词语和句子用法是否得当。

一般情况下，凡是把台湾当成国家看待的言论，都会被标记为红颜色。


检查异形词/繁体字词

设置是否校对异形词错误和繁体字错误。

当选中此项后，系统在校对时将把文章里出现的不规范的异形词和误用的繁体字错误标记成红色。

黑马校对异形词的标准依据国家语委2002年3月颁布的《第一批异形词整理表》制定。

注意：

黑马校对医学版在选中此项后，还可以校对医学不规范名词（曾用名）错误。


检查领导人称谓

设置是否校对领导人的姓名和职务搭配错误。

若选中此项，则系统将对文章中出现的领导人姓名及职务搭配错误进行检查。

校对系统的职务库中包含了一些领导人的姓名和职务搭配。一般情况下，如果被校稿件中的领导人姓名职务搭配不当的话，都会被检查出来。

用户可以自己修改职务库，以满足实际的工作需求。


检查领导人排序

设置是否校对领导人排序错误。

若选中此项，则系统将对文章中出现的领导人的先后排列顺序进行检查。

校对系统的领导人排序库中包含了一些领导人的排序规则。如果被校稿件中的领导人排序不符合排序库的话，都会被检查出来。

用户可以自己修改领导人排序库，以满足实际的需求。


取词门槛

设置校对工具提取生词的取词频率，例如输入数字“2”，表示将文章中出现两次以上的生词提取出来。

通常情况下，建议把取词频率设为“2”。如果频率取“1”的话，则会增加许多无用的词条，若频率过高，则取词又会太少。


保留上次校对结果

设置重新校对文字块或校对标点、重句、科技计量单位时，新的校对结果的产生方式。

如果选中此项，则新的校对结果添加在当前校对报告的后面。若不选此项，则每次校对时，都会重新生成新的校对报告。

注意：

如果重新校对时，选择的校对范围是校对全文，则不管是否在“参数设置”中选中了“保留上次校对结果”，在校对时，上一次的校对结果都会被清空。


校对页面外内容

设置是否校对页面外的内容。

如果选择此项，则在校对时，黑马将对页面外的内容进行校对。若不选此项，则在校对时，只校对页面内的内容。


挂接专业库

系统的专业词库总共有79个，分为19大类，词汇总量超过3000万条，涵盖自然科学和社会科学的各分支领域。校对专业文章时，挂接相应的专业词库后，校对的效果就会有一个非常明显的提升。

专业库一次只能挂接一类，但是相关专业的词条有部分是交叉的，一般来说，挂接一类专业库后，其相关专业的文章也能被很好地校对。

校对普通的社科类或科普类的文章或者无法确定文章的专业类型时，可以选择“自动判断”，在这种方式下，系统会自动采用最适合的专业库来校对。

操作方法：

1.	单击“黑马”菜单中“设置”下的“挂接专业库”命令，或单击黑马工具条上的“库”按钮，在下拉菜单里单击“挂接专业库”命令。弹出“挂接专业库”对话框。

2.	选择想要挂接的专业库，单击“确定”	按钮，此专业库就会被挂接到系统里，并在校对时发挥作用。

相关主题：

挂接用户库


挂接用户库

用户可以自己建立专业词库，并把它挂接到系统中使用，如果词库比较完整的话，也会有非常好的校对效果。

用户库文件的词条格式：

◆	每行一个词条。

◆	每个词条必须为纯中文或纯英文。

◆	中文词条2~7个汉字；英文词条2~19个字母。

建立用户库：

1.	启动Word、Windows记事本、写字板或WPS等文字处理软件。

2.	新建一个文件。

3.	录入专业词汇。

4.	保存文件，注意要存成文本格式。

5.	退出文字处理软件。

用户库建立好后，可以直接挂接到校对系统里使用。挂接用户库后，词库里出现的专业名词都将被校对系统认为是正确的词条，校对时这些词条不会做任何错误标记。

挂接用户库：

1.	单击“黑马”菜单中“设置”下的“挂接用户库”命令，或单击黑马工具条上的“库”按钮，在菜单里单击“挂接用户库”命令，弹出“挂接用户库”对话框。

2.	单击“增加库”按钮，弹出“增加用户库”对话框。
在“位置”文字框里，输入用户库完整的路径，如c:\ciku\name.txt，或者单击“浏览”按钮，选择指定的用户库文件。
在“名称”文字框里，输入用户库的名字，这个名字可以随便起，只要能反映用户库的内容便可。

3.	单击“确定”按钮，新的用户库就被加入到“可选择的用户库”列表中。
在“可选择的用户库”列表中，用鼠标单击想要挂接的用户库，在“使用用户库”一栏，就会出现用户库的名字。

4.	单击“确定”按钮，用户库就被挂接到校对系统中。

卸载用户库：

1.	单击“黑马”菜单中“设置”下的“挂接用户库”命令，或单击黑马工具条上的“库”按钮，在菜单里单击“挂接用户库”命令，弹出“挂接用户库”对话框。

2.	单击“不选用”按钮，就会把已经挂接的用户库卸掉。不挂接任何用户库时，在“使用用户库”一栏会出现“不使用”的字样。

3.	单击“删除库”按钮，可以把选中的词库从“可选择的用户库”列表中删除。

相关主题：

挂接专业库


错误库

为了提高系统的查错能力，黑马提供了一个错词库。通过修改错误库，用户可以自己定义新的错误词汇，从而丰富校对系统的错误词汇，增强系统校对错误的能力。

一般情况下，用户可以把需要重点检查的敏感词条（不一定是错误）、校对系统漏查的错误词条、新的文字用法规定的错误以及被黑马怀疑但还没有肯定的错误等添加到错词库里，以获得更强的校对检错能力。

定义在错误库中的词条在校对时会被标记成红颜色。

错误库的格式：

◆	每行一个错误词条。

◆	词条必须是纯中文或纯英文，不能含有数字、标点、空格和符号等，也不能是中英文混排的词条。

◆	中文词条2~7个汉字。

◆	英文词条为2~19个字母组成的单词。

错误库是非常重要的资源，应当注意对它进行备份。如果不希望使用错词库，可以在系统的参数设置中禁止这一功能。

错误库的文件名是c:\hmjd2004\apr\user. cuo（假设黑马校对安装在C盘），用户也可以直接用Word、Windows记事本等文字处理软件打开这个文件，进行修改、删除和添加词条等操作。


建议库

一般情况下，大部分错误词条都有相应的建议，但也有一些错误没有建议或建议不准，特别是一些新添加的错误。为了使用户能够方便地查询各类错误的修改建议，黑马提供一个能够编辑修改的建议库。通过修改建议库，用户可以定义错误词汇的建议，从而提高校对系统的建议功能。

在使用修改建议等功能时，校对系统将调用建议库，用户自定义的建议词将会出现。自定义建议词的优先级高于错词本身的建议词。

建议库的格式：

◆	建议词格式：错词<空格>建议词。

◆	每行一个错误词及建议词。

◆	错误词必须是纯中文或纯英文，不能含有数字、标点、符号等，也不能是中英文混排。

◆	错误词长度为：中文2-7个汉字；英文2-19个字母组成的单词。

建议库的文件名是c:\hmjd2004\apr\wctsug. usr（假设系统安装在c:\）。这个库文件可以用任何文字处理软件打开，进行添加、删除、修改等操作。


职务库

系统在校对领导人姓名和职务搭配错误时，主要是根据职务库来进行校对的。职务库包含了一些主要领导人的名字和职务。通过修改职务库，用户可以对职务库的内容进行编辑，以满足自己的要求，并保持词库的不断更新。

职务库的格式：

◆	领导人职务+领导人姓名。

◆	每行一个词条。

职务库的文件名是c:\hmjd2004\apr \title. dat（假设系统安装在c:\hmjd2004）。这个库文件可以用任何文字处理软件打开，进行添加、删除、修改等操作。


用户库

为了增强系统的校对能力，减少校对时产生的误报。黑马提供了一个用户库。用户库中的词汇在校对时不会被标记任何颜色。

通过修改用户库，用户可以把新出现的专业名词、校对系统误报的词条等添加到用户库里，以获得更准确的校对效果。随着用户库的不断完善，黑马的校对准确率也会不断提高，从而更加方便用户的使用。

一般情况下，容易产生误报的词条主要有：生僻的专业名词、新名词、作者生造的名词、缩略语、外国人名和地方方言等。在实际操作中，最好不要把那些出现频率不高的名词、容易产生错误的词和自己判断不准的词存入用户库，以免影响黑马校对错误的能力。

用户库的格式：

◆	每行一个正确词条。

◆	词条必须是纯中文或纯英文，不能含有数字、标点、空格和符号等，也不能是中英文混排的词条。

◆	中文词条2~7个汉字。

◆	英文词条为2~19个字母组成的单词。

用户库的文件名是c:\hmjd2004\apr\user. lib（假设黑马校对安装在C盘），用户也可以直接用Word、Windows记事本等文字处理软件打开这个文件，进行修改、删除和添加词条等操作。


领导人排序库

在各类时事性文章中，经常会出现多个领导人的姓名同时出现的情况，这就需要对领导人排列的先后顺序进行校对。为了提高黑马的校对能力，黑马增加了校对领导人排序错误的功能，并且同时提供了一个可以由用户编辑修改的领导人排序库。通过修改领导人排序库，用户可以定义新的领导人排序校对规则。

领导人排序库的格式：

◆	每行一个领导人姓名。

◆	按照领导人正确的出场顺序逐行排列。

领导人排序库的文件名是c:\hmjd2004\apr\leader. str（假设系统安装在C盘）。这个库文件可以用任何文字处理软件打开，进行添加、删除、修改等操作。


修改错误库

打开错误库并对错误库进行修改。

操作方法：

1.	单击“黑马”菜单中“设置”下的“修改错误定义库”命令，或单击黑马工具条上的“库”按钮，在下拉菜单里，单击“修改错误定义库”命令。

2.	修改错误库
⑴ 修改和删除旧的词条：把光标放在要修改的词条前面，进行修改或者删除等操作。
⑵ 添加新的词条：把光标移动到错词库的末尾处，敲回车键另起一行，直接输入新的词汇。

3.	修改结束后，单击“保存”按钮，保存修改结果并退出。

添加错误词条的操作也可以通过单击“快速命令”菜单里的定义错词命令来实现。

相关主题：

修改建议库

修改职务库

修改用户库

修改领导人排序库


修改建议库

打开建议库并进行修改。

操作方法：

1.	单击“黑马”菜单中“设置”下的“修改建议库”命令，或单击黑马工具条上的“库”按钮，在下拉菜单里单击“修改建议库”命令。

2.	修改建议库
⑴ 修改、删除建议库的词条：把光标放在要修改的词条前面，进行修改或者删除等操作。
⑵ 添加新的词条及建议：把光标移动到建议库的末尾处，敲回车键另起一行，直接输入新的词条及建议。

3.	单击“保存” 按钮，保存修改结果并退出。

修改建议库时必须严格按照建议库的格式修改，不能只录入错词而不录入建议词。

修改后的建议库在下次校对时才能发挥作用。

相关主题：

修改错误库

修改职务库

修改用户库

修改领导人排序库


修改职务库

打开职务库并进行修改。

操作方法：

1.	单击“黑马”菜单中“设置”下的“修改职务库”命令，或单击黑马工具条上的“库”按钮，在下拉菜单里单击“修改职务库”命令。

2.	修改职务库
⑴ 修改和删除旧的姓名职务搭配：把光标放在要修改的词条前面，进行修改或者删除等操作。
⑵ 添加新的姓名职务搭配：把光标移动到职务库的末尾处，敲回车键另起一行，输入新的姓名及职务搭配。

3.	单击“保存” 按钮，保存修改结果并退出。

修改完职务库后，应当重新启动校对系统，才能够使修改后的职务库在校对时发挥作用。

相关主题：

修改错误库

修改建议库

修改用户库

修改领导人排序库


修改用户库

打开用户库并进行修改。

操作方法：

1.	单击“黑马”菜单中“设置”下的“修改用户库”命令，或单击黑马工具条上的“库”按钮，在下拉菜单里单击“修改用户库”命令。

2.	修改用户库
⑴ 修改和删除旧的词条：把光标放在要修改的词条前面，进行修改或者删除等操作。
⑵ 添加新的词条：把光标移动到用户库的末尾处，另起一行，直接输入新的词汇。

3.	单击“保存” 按钮，保存修改结果并退出。

添加用户词条的操作也可以通过单击“快速命令”菜单里的添加新词命令来实现。

相关主题：

修改错误库

修改建议库

修改职务库

修改领导人排序库


修改领导人排序库

打开领导人排序库并进行修改。

操作方法：

1.	单击“黑马”菜单中“设置”下的“修改领导人排序”命令，或单击黑马工具条上的“库”按钮，在下拉菜单里单击“修改领导人排序”命令。

2.	对领导人排序库进行修改
⑴ 修改和删除旧的领导人姓名：把光标放在要修改的词条前面，进行修改或者删除等操作。
⑵ 添加新的词条：把光标放到词库的相应位置，敲回车键另起一行，输入新的领导人姓名。

3.	单击“保存”按钮，保存修改结果并退出。

相关主题：

修改错误库

修改建议库

修改职务库

修改用户库


成批查找

在一次操作中同时查找多个内容。查找的内容可以是中文、英文、数字和部分标点等组成的字符串。

首先需要建立一个库文件，把需要查找的内容都录入到这个文件里。查找时，系统会检索库文件中的内容，把文章里相符的内容标成粉颜色，还可以生成一个位置标记文件（关键词索引文件）以供检索使用。

建立库文件

把被查找的内容录入在一个文本文件里，供批量查找使用。

可以使用Windows记事本等文字处理软件，建立一个文本文件，名字可以随便起，在文件里录入想查找的内容。每行只能录入一个词条，词条长度和词条数目没有特殊要求。全部词条录好后，把文件保存。

成批查找

1.	单击“黑马”菜单中“辅助工具”下的“成批查找”命令，或单击黑马工具条上的“成批查找”按钮，弹出“成批查找”对话框。

2.	在“查找库文件”一栏里录入被查找文件完整的路径和文件名，或单击“浏览”按钮，选择指定的库文件。

3.	设置是否生成关键词位置标记文件：
若选中此项，则在成批查找结束后，会自动生成一个关键词位置文件。这个文件保存在当前校对的飞腾文件的同一个目录下，文件名与飞腾文件相同，文件后缀为“pos”，可以用记事本等工具打开编辑。里面记录了成批查找的词条在文章里出现的页码信息。

4.	单击“开始”按钮，系统开始进行成批查找的操作。

5.	查找结束后，弹出查找结果提示框。单击“确定”按钮结束操作，查找结果显示在校对报告中。

注意：

在c:\hmjd2004目录中（假设系统安装在C盘）中有一个findlib.txt文件，这个文件是系统提供的一个成批查找库文件样本，里面收集了一些无法定义到错词库中的错误词条。在使用成批查找命令时，把这个文件作为查找库文件，就可以在文件中把此类词汇标记成粉颜色。


提取生词

使用提取生词命令，系统能够自动分析当前打开的文件的内容，并将出现指定次数以上的生词提取出来，用户可以把所提取的有用的词条加入到用户库中。这样就可以为专业文章快速地建立起用户词库。

用于提取生词的文件必须具有较高的准确率，否则提取出的生词可能大多都是错误词条。

操作方法：

1.	设置提取生词的取词门槛。单击“黑马”菜单里的“参数设置”命令，弹出“参数设置”对话框。在“取词门槛”一栏中，设置取词频率。例如：输入数字“2”，表示将文章中出现两次以上的生词提取出来。

2.	单击“黑马”菜单中“辅助工具”下的“提取生词”命令，或单击黑马工具条上的“提取生词”按钮，弹出“提取生词范围”对话框，选择提取生词的范围，单击“确定”按钮。

3.	开始提取生词，弹出一个进度条。
可单击进度条上的“停止”按钮，或用ESC键终止提取生词的操作。

4.	生词提取结束后，弹出“提取生词”对话框。
在此对话框中，“处理词条”栏中的词条就是本次提取的生词，“用户词条”用来存放将要添加到用户库的词条。
操作时可使用以下按钮：

◆	加入：把“处理词条”里选中的词条移动到“用户词条”栏中。

◆	全加入：把“处理词条”栏中的全部词条移动到“用户词条”栏中。

◆	去除：把“用户词条”里选中的词条移动到“处理词条”栏中。

◆	全去除：把“用户词条”栏中的全部词条移动到“处理词条”栏中。

5.	处理结束后，单击“保存”按钮，“用户词条”中的词条就会被保存到用户库中。


错误/字数统计

在文件校对后，使用“错误/字数统计”命令，可以统计出当前文章的错词数、疑错数和文章里的中文字数、英文字数、总字数和错误比例等内容。

操作方法：

1.	单击“黑马”菜单中“辅助工具”下的“错误/字数统计”命令，或单击黑马工具条上的“错误/字数统计”按钮，弹出“错误/字数统计”对话框。

2.	在这个对话框里查看有关的统计数字。

3.	单击“确定”按钮退出。


成语查询

查询成语的正确写法。系统成语库参考上海辞书出版社出版的《中国成语大词典》，共收录各类成语18000条左右，具有很强的实用性。

操作方法：

1.	单击“黑马”菜单中“辅助工具”下的“成语查询”命令，或单击黑马工具条上的“成语查询”按钮，弹出“成语查询”对话框。

2.	在“拼音”栏中输入要查找成语的每个字拼音的第一个字母。例如查找成语“去伪存真”，则应输入“QWCZ”。

3.	输入拼音后，在左边的拼音栏里，“QWCZ”就自动排在最上边，用鼠标单击拼音，在右边的“成语”栏就会出现成语的正确写法。

4.	单击“复制”按钮，可将此成语存入Windows剪贴板里，供其他文字处理软件粘贴使用。

5.	单击“确定”按钮，关闭对话框。


外挂程序接口

用来在飞腾系统里执行所需的外挂程序，以完成一些特殊的功能。

操作方法：

1.	单击“黑马”菜单中“辅助工具”下的“外挂程序接口”命令，或单击黑马工具条上的“外挂程序接口”按钮，弹出“执行外接程序”对话框。

2.	在“外接程序名”栏输入要执行的外接程序的完整的路径和文件名，或单击“浏览”按钮，选择要执行的程序。单击“打开”按钮。

3.	单击“执行”按钮，即可执行外接程序。


正文另存为文本

黑马可以把当前打开的飞腾文件另存成文本文件，文件里保存飞腾文件所有的文字信息，这样就可以用其他编辑软件来重新编辑此文件。

操作方法：

1.	单击“黑马”菜单中“辅助工具”下的“正文另存为文本”命令，或单击黑马工具条上的“正文另存为文本”按钮，弹出“另存为”对话框，设置好存盘的文件名和路径后，单击“保存”。

2.	弹出“是否保存关联标记”的询问框。
单击“是”，则生成带有关联标记的文件，在生成的文件里就会含有关联标记符号。例如：标题的格式为“[DBT（] 标题 [）DBT]”。
单击“否”，则生成只有文字内容的文件，不含有关联标记。


校对报告存成文本

单击校对报告上的“存为文本”按钮，或单击“黑马”菜单中“辅助工具”下的“校对报告存成文本”命令，即可生成文本格式的校对报告。

在文本格式的校对报告里，错误词用【】表示、疑错词用〖〗表示。